取得与会专家、学者们的高度赞美

时间:2010-12-5 17:23:32  作者:admin   来源:未知  查看:  评论:0
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??我校获邀参加第七届两岸四地学校改进与伙伴协作学术研讨会纪实 2013年9月22日,以“学校改进与伙伴协作:变更背景下“U-S”合作的理念与实务”为主题的第七届两岸四地学校改良与搭档协作学术研究会在东北师大举办。来自国破台湾师范大学、香港中文大学、华
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??我校获邀参加第七届两岸四地学校改进与伙伴协作学术研讨会纪实

 

2013年9月22日,以“学校改进与伙伴协作:变更背景下“U-S”合作的理念与实务”为主题的第七届两岸四地学校改良与搭档协作学术研究会在东北师大举办。来自国破台湾师范大学、香港中文大学、华东师范大学、西北师范大学跟首都师范大学等两岸四地高校的专家学者,80余所中小学的校长、老师及教育行政部分负责人共计近300人加入了研讨会。在研讨会上,香港代表团的研究视点引发咱们的器重,反观大陆的研究点,能凸现香港教导的研讨与实际更关注细节、更关注进程中的变更,更真正落实以生为本的理念。

 我校获邀请在22日下战书“学校文化与学校组织变革”的专场学术论坛交流。在论坛上,我校刘玉斌校长做了学校文化再建的思考与实践》的主题交换,汇报从学校文化建设的怪相、学校文化的再意识、学校文化的再建三个方面进行论述,重点先容松小文化再建的“三个关注”??关注文化理念系统的再建;关注与学校文化相符合的文化事件的再建;关注学校文化的诊断。

对松小在“U-S”模式下进行的学校文明再建摸索与实践,引发与会职员强烈反应,取得与会专家、学者们的高度赞美。尤其是提到“文化事件”“文化诊断”“发展性文化策略”等新名词、新探索、新研究在论坛上第一次呈现时,引起了专家、同行们的兴致。

我校本人设计制造的“松小LOGO钥匙扣”散发到与会代表手中,大家也表示出惊喜。立即,首都师范大学教学在会后申请近期拟到校考核事项。松小在特色学校创建过程中,变化最大、功效也最大的就是学校文化的一直优化。固然松小文化再建已行之有效,但文化再建的思考与实践将是我校特点创立工作永恒的主题。

 

                                   松柏小学 洪谊雄 报道

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